14號 林書卉

—系所—————————

社會教育學系 大一

—學歷—————————

北一女中

—經歷—————————

學生會學權部部員

—政見—————————

個人政見

1.細分宿舍順位: 將宿舍順位的分法從「台北」和「台北以外」改為更細緻的分法,如改為南部與離島(嘉義、台南、高雄、屏東、外島)、東部(花蓮、臺東)、中部(苗栗、臺中、彰化、南投、雲林)、北部(宜蘭、基隆、桃園、新竹)、新北、台北,整體學生並不會變多,順位感覺起來往後但並不影響實際權益,反而藉此讓真正有需求的學生使用宿舍,達到合理資源分配

2.雙輔新制細部調整: 新制的跨域探索通識課程因為學生雙輔意願增加而供不應求,加上有些系所將專業科目列為先修科目,但這些科目只在上學期或下學期開課,讓學生因沒有開課無法修習,也無法擁有雙輔系的身分,造成雙輔修科目選課上的困難,為了改善新制效率,希望能多開設各系所的指定課程,或將探索課程規劃更多選擇,以達到鼓勵學生跨域學習的目的

3.汰換久坐不舒適的桌椅: 誠正勤樸大樓內仍保留許多桌椅相連、太寬又不夠深的椅子,學生相繼反應舒適度不佳,希望能運用合適的預算,藉此採購適合學生的桌椅,進而提升學習效率

「做伙做事!」共同政見
1.參與校務議題:
爭取擔任各種校級會議學代,並進行議題分工,直接面向校方推動學生權利與校務議題,包含體育學分、雙輔新制、空間使用、宿舍改善、交通平權、性別友善及轉型正義等。
2.關注會內業務:
督促學生工作會事務執行,確保學生會費財務運用公正且有效,監督活動籌辦執行品質,完善組織改造銜接準備及法規工作,敦促學生會資訊公開,協助工作會爭取學權、推廣議題。
3.延續學生串聯:
借助校際串聯經驗和部份系學會人際網絡,聯合他校學生代表或學生會,面向社會、實踐社會責任,積極投身公共事務;同時普及社團補助制度,提供各系學生權利諮詢。
 
國立臺灣師範大學學生會 National Taiwan Normal University Student Association
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